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年代文的早死白月光第45节(2 / 2)


  牵着两人的手在院门口等待,热情地打招呼之后一起进屋。

  苏文宇在知道苏渔是去向宋知青问题目的时候,心中一阵难受,要不是他今天去上工,肯定不会给外面的野男人任何一个机会。

  看着俏丽的妹妹,他只觉得一阵心疼,倒是苏爷爷对着苏渔认真求学的态度表达赞扬。

  在对知青的了解上,他是最通透的,宋知青一看起来就不像是能在这里待久的人,所以对宋清衍给苏渔教学,苏爷爷心里是没有任何怀疑的。

  反而在心里思考,自己能否利用知青们擅长的技能,给他们村子带来一些新东西。

  这次过后,苏渔又陆陆续续完成了几个类似的项目,和宋清衍目前的关系可以称得上是,偶然碰到勉强能说上几句话。

  因此目前她的生命值是大幅度上升,基本上已经能够维持到高考后一年。

  打开系统可以查看得很清楚。

  宿主:苏渔

  总任务:阻止闯入者破坏小世界

  奖励:未知

  目前生命值:两年两个月五天

  此时也已经到了李子可以去上学的时候,这段日子也算是受到了苏渔的熏陶,对于上学的积极性大幅度提高。

  在去上学的前一个星期,就对着苏渔说:“姑姑,李子也想要一个和你一样的布包。”

  手指还不停地抚摸着苏渔腰间布包上的红星,像是在摸什么珍宝一样。

  其他人听到还觉得他爱学习,刘爱花搂紧怀里的小儿子,笑着对自己的大儿子李子说:

  “你呀,就别烦了你小姑姑了。上学的布包阿妈早就给你做好了,就挂在屋里的柜子里,本来是想到你报名那一天再给你看的,现在看来你是等不到那一天。”

  话音未落,李子就像是听到什么惊喜一样,尖叫出声。

  “哇!是吗?我要去看看。”

  然后一溜烟地消失在大家的视野里,这还是大家第一次看到李子像金子一样“奔放”的举动,看得很是新鲜。

  被大家惦念的金子,还以为是什么好玩的玩意,兴冲冲地说:“金子也要,金子也要。”

  苏奶奶乐得他们爱学习,苏家人对读书是一向推崇的,只要读不下去,或者像是苏渔这样因为身体无法继续学下去的,即使这年头最高也就只能是个高中生,他们也不会阻止小辈学习。

  现在发现家里的两个小孩子都有爱学习的苗头,心里不知道有多高兴。

  “等你明年上学的时候,太奶奶给你准备书包,现在你还小。”

  听清楚自己没有的金子,双手抱胸,头一扭,撅着嘴,避开众人的视线。

  三嫂杨夏莲就坐在金子旁边的位置,看见他的小模样,打趣道:“看来我们金子也想去上学了,不然嘴上还要挂上几个油瓶。”

  于是刘爱花笑道:“金子是不是也想陪着李子一起去上学,只要上学就可以有自己的布包。”

  其他人对刘爱花这样拐带的言语也不阻止,反而相看金子会有什么反应。

  如果家里两个小孩子一起上学,说不定在学校里还能有个伴,也不怕被其他人欺负。

  就是年龄小了几个月的金子个头要稍微矮一点,可能上学也会辛苦一点,本来苏家人是想让他再等一年的。

  年少不知读书苦的金子,立马被刘爱花的话吸引住,他也隐隐约约知道自己要和大哥李子分开。

  于是对于大家的话,喜笑颜开地应道:“是呀,金子也要去读书,背上书包和李子一起读书。”

  “我们家的乖金子,太奶奶送你去读书,你可要向你姑姑学习知道吗?”

  苏奶奶忍不住捏捏什么都不知道就许下承诺的金子的小脸蛋,只觉得要是有苏渔学习的劲头,她还有什么不满足的。

  就在大家说金子提前入学的事情,说得正欢的时候,从房间里找出自己书包的李子也从外面蹦着回来了。

  原本大家还以为他的脸上会是得到礼物的喜悦,哪想到却是一脸的懊恼,一来就奔向苏渔的位置。

  把书包摊开在苏渔的膝盖上,指着自己的书包伤心地说:“我的没有五角星,和姑姑的不一样。”

  这个书包是用一些碎布头缝在一起的,而苏渔的则是买来的,自带的五角星,两人的自然不一样。

  大家也没想到李子对五角星的念头这么深,一个个都不知道应该怎么解释。

  苏渔也是第一次发现李子对某样东西如此执拗,于是主动提出:“那姑姑给你在上面缝一个五角星好不好?”

  还没等李子说话,一旁看热闹的金子就忍不住出声,“金子要!”

  李子立即移动自己的位置,阻挡两人的视线,重重点头,“谢谢姑姑。”

  苏奶奶看着两人如此渴望,在脑海中回想了一下家中的红色丝线,“我记得我柜子里还剩下一点红色的毛线,是去年织毛衣剩下的,给他俩一人一个缝一个五角星是绰绰有余的,小渔待会儿去阿奶那里拿就行。”

  苏渔还没有进行针线训练,心想:一个五角星应该也不是太难吧?

  面对两个对自己发射星星眼的小侄子,那自然是满足他们的愿望,立即回道:“姑姑一定会给你俩的书包都缝上五角星的。”

  此时李子还没有发现什么不对劲的地方,还是三嫂杨竹解释道:

  “刚刚金子已经说了,要和你这个大哥一起去上学,有人陪着自己,李子高不高兴呀?”

  李子立即扭头看向在苏奶奶怀里玩得正欢的金子,用眼神向金子发出自己的疑问。

  金子自然是很高兴,兴奋地喊道:“一起去上学!”