“这里是哪，我应该是来到亮剑世界了，不过这里好像不是农村，这个感觉，怎么这么像学校！”

  定了定神，苏昭灵发现自己还是女角色，而且穿着女装，白色上衣黑色底裙，怎么看怎么像民国时期的校服！

  “我去，这是什么情况，上一次穿越感觉还正常，怎么这一次忽然变风格了……”

  对于苏昭凌的疑惑，系统自然不会解答，苏昭凌在大院里转悠了半天，走到门口一看，顿时吃了一惊。

  “京华大学？这里竟然是京华大学！”

  苏昭灵有些惊讶，心说自己来亮剑世界不是来救人来了么，怎么把自己弄到京华大学来了。

  问题太多，苏昭灵一时也弄不清楚，于是他走进教学楼，此时里面有不少学生在上课，墙上有不少标语，很多都是东瀛文字。

  看到这些东瀛文字，苏昭灵不由得皱眉，但是对于这段历史他也了解一些，这也是没办法的事。

  1937年7月29日北平陷落后，北平教育界就开始陆续向南方撤离。

  9月，北大、清华、南开三校在长沙设立临时大学，至11月，除留部分职员看管校产外，大部分教授及重要职员均陆续赴湘，之后又转赴昆明。

  1938年4月，“临大”更名为国立西南联合大学。

  那么这个所谓的北大是什么鬼？

  它是东瀛政府打着京华大学的旗号在北平城组建的伪北大。

  1937年12月7日，由倭军操纵的华北伪政权于开始运行，它制定了一系列方针政策，除了用武力对抗倭力量进行打击镇压之外，还要辅以“思想战”。

  尤其是对青少年的教育，成为日军非常重视的一个方面，也是倭军“治安肃正”运动的一个重要内容。

  东瀛挖空心思对各类课程教材进行篡改，教学内容加强了日语、经史类的复古教育以及与日伪政治目的一致的奴化教育

  正是在这样的大背景下，日伪一手建起了所谓的“京华大学”，并以此作为奴化华夏青年、实现思想控制的殖民统治工具。

  伪北大的组织体系、课程体系以及教员和学生无不受到东瀛的教育目的和指导方针的影响。

  东瀛倡言“北大复校”，而且颇下了一番功夫。

  “北大复校”由伪临时政府教育部直接负责，原北大只有文、理、法3个学院，伪北大则设置了“文、理、法、工、农、医”6个学院，基本上是将原来的北京大学和北平大学拼凑而成。

  而通过学生证，苏昭灵也知道了自己的身份，正是医学院的一个学生，这个身份苏昭灵倒是可以接受。

  可是还没等他想好下一步怎么办，他就接到学校的命令：由于前方战事激烈，战士们伤亡很大，所以学校命令凡是在校两年以上的学生，都要奔赴前线，而苏昭灵恰好就在名单中。

  接到这个命令，同行很多女学生表现各不相同，他们之中大部分都是华夏人，来这里学习很多都是被迫的。

  其实她们心里都是拒绝的，因为上了前线不但生死难料，而且还要为东瀛人治病，但是碍于东瀛人威慑，还不敢表现出来，大多数都是畏惧。

  而苏昭灵心里则是一动，奔赴前线，那不就是要去战场了，这样一来不就有机会找到李云龙了。

  至于治疗任务，也不是不可以，但是怎么治疗嘛，那就是他说的算了！

  看着校园里行走的那些东瀛人，苏昭灵冷笑了一声，眼里露出一丝寒芒！